Escuela:
E. P. N° 19
Docente:
Cintia Bosio
Curso:
6° año- “C”
Turno:
tarde
INTRODUCCIÓN A LA CITA
Y LA APROPIACIÓN
Propósitos
-
Diferenciación de
técnicas, procesos y resultados obtenidos en las producciones propias y de
otros.
- La percepción como
retroalimentación de la producción y como forma de conocimiento del entorno y
la producción artística.
-
Propiciar el interés
por técnicas nuevas.
-
Incentivar la selección
de materiales para la propia producción.
Contenidos abordados
Los
contenidos abordados introducirán los conceptos “Cita, intertexto y
apropiación”, contextualizándolos con ejemplos de la historia del arte.
Eje
Lenguaje
Texturas: superficies
texturadas con distintos materiales.
Color: paleta amplia,
colores primarios, secundarios, complementarios, acromáticos.
Escala
Descripción de la actividad
En
primera instancia realizo una explicación sobre la teoría sobre “Cinta,
intertexto y apropiación”, introduciéndolos en el tema con la teoría de lo que
es una cita en literatura y haciendo
un paralelo con el arte.
La
intencionalidad es que los alumnos conozcan las diferentes posturas de los
artistas a lo largo de la historia del arte, y como muchos de estos han citado
a otros artistas, se han apropiado de sus obras y le han dado un nuevo sentido.
Los
niños escogen elegir una de las obras que les
presento, la cual citan en una producción eligiendo la técnica y los
materiales que crean convenientes. Pueden ampliar, reducir, utilizando monocromías, técnicas mixtas,
collage, con tinta china, temperas, acuarelas, acrílicos, etc.
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